小狐狸精之绿宝石盒子

我是很讨厌教学（教书）的。其一，大部分学生资质不如你，不然，也不会让我去教他们。其二，我对学生无爱，更何况没有资质的学生。其三，好学生不用教。

大学的教学，如果不是有科研经验，是很容易纸上谈兵的。从外语到傅立叶变换都是如此。

比如我对卷积的理解，读书的时候，依样照葫芦，会做题就是了。老师呢，教了一辈子的数理方法，有的是解题经验。但我真正对卷积的深度理解，是自己做了观测，做了独立数据分析。

这种理解，真的不是做100道题能代替的。

好了，我写这些，其实是反对：到了大学阶段，还以师范类教学、包括类似新东方教学为教学的模版。

总体上，我大学期间大部分课程，都是科研一线的老师教的。而且在课程中，老师还会找某个专题一线的科学家来深化讲解。

好吧，好像我读的大学跟你们不一样。我读的难道又是假大学？